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用户因素

　　用手机上彀的用户中，能够按必然的分类体例将其划分为差别的群体，每个群体关于统一影响因素做出的反响差别，同时统一个别受差别因素的影响也差别。

　　1.认知才能。认知才能是指人脑加工、贮存和提取信息的才能。关于手机用户来说，每个用户的认知才能差别，所产生的信息行为成果也差别。年轻人群体用手机上彀较为遍及，是因为年轻人的意识及承受新颖事物的才能较强，而中老年群体用手机上彀所占比例则较低。据2009年《中国挪动互联网与3G用户查询拜访陈述》显示，利用3G手机上彀用户的年龄散布愈加集中，20-29岁用户所占比例更高，达59.5%。10-19岁的青少年用户所占比例也较高，达25%。与3G手机用户比照发现，3G手机上彀在年轻群体中的利用率较高，而在40岁以上的年龄阶段的群体中利用率较低。那些数据申明，青少年用户群体易于承受也愿意测验考试新的无线上彀体例，同时那也与用户上彀需求有关。

　　2.常识构造。人们对外部信息、谍报、常识的认知老是通过必然的常识构造做为中介，人们要获得外部信息、谍报、常识的准确认知，是不成能脱节本身常识构造的影响，所以需要我们必需有意识地、主动地建构科学的常识构造。对收集信息的理解也同样是成立在用户的常识构造上。用户需求的信息只要与其常识构造相婚配时，才气被理解、吸收和有现实意义。关于难以理解的信息则需乞助于信息办事或采纳其它体例将其加工为能够吸收操纵的。因而用户要不竭充分本身，使本身的常识建构及时与开展敏捷的信息情况相适应，从而在互联网时代获取到所需的常识。

　　3.信息本质。用户的信息本质包罗用户的收集利用才能、信息需求的表达才能和查找手艺的纯熟水平等，它决定了用户对信息需求的认识、表达和获取效果。如受过优良信息本质教育的大学生其信息意识、信息检索技能和信息需求明显强于未受教育的。信息本质的进步有助于用户将更多的潜在信息需求转化为现实需求。

　　4.上彀兴奋点。用户信息行为的产生是因为用户有信息需求，收集信息需求是收集用户信息行为的导向，需求是行为的动力。那种需求在到达必然水平时，便转化为用户上彀的兴奋点。从而产生了用户手机上彀的应用偏好，如用户经常通过手机互联网向收集发布动静的微博客，通过手机互联网实时更新的股市信息炒股等。